Quand petit ange devient petit démon...le risque de l'étiquette
- Bénédicte Tricot
- 28 mai 2024
- 4 min de lecture
Dernière mise à jour : il y a 3 jours
Un bébé “sage comme une image” qui devient une petite tornade, ça surprend toujours un peu… surtout quand cette transformation vient bousculer l’étiquette que tout le monde — parents comme pros — lui avait déjà collée. C’est justement là que le positionnement professionnel prend tout son sens : garder la juste distance, accompagner les parents et ajuster notre regard. Et si cette bascule était finalement une belle occasion de (re)découvrir l'enfant pour l'accompagner autrement? Quelques astuces...
L'arrivée d'un bébé en crèche est un moment charnière pour les parents et les professionnels de la petite enfance. Les premiers mois se déroulent parfois dans une atmosphère paisible, bercée par les sourires et les gazouillis de ces petits êtres adorables....quand soudain tout bascule!
Le risque de l'étiquette "ange" ou "démon"
Bébé, autrefois calme et angélique, se transforme brusquement en petit démon, ingérable et irritable.
Cris, colères, "caprices" ( ho que je n'aime pas ce mot ...), les professionnels se retrouvent souvent désemparés face à ces explosions soudaines et inexplicables. C'est un de ces moments où il est primordial d'incarner son rôle de professionnel et de prendre du recul .
Cette impression de métamorphose est souvent amplifiée par l'étiquette (parfois inconsciente) que l'on a donné à l'enfant depuis son arrivée en crèche. Il est "sage", c'est "un ange", etc... En le figeant dans cette image, on rend plus difficile toute évolution de notre regard par la suite. Et lui, de son côté, peut aussi chercher à montrer qu’il n’est pas uniquement cela.
Le rôle d'accompagnant pour l'enfant, mais aussi pour les familles souvent en difficulté à ce moment là est primordiale.
Que se passe-t-il réellement dans leur tête lorsqu'ils se transforment en tornade diabolique ?
Une métamorphose naturelle
Vers 12 mois, le bébé entre dans une phase cruciale de son développement : la quête de son identité. Il prend conscience de sa propre existence, de sa singularité et de sa place dans le monde.
Cette évolution s'accompagne de bouleversements majeurs sur le plan physique, cognitif et émotionnel. Le bébé explore son environnement avec plus d'assurance, développe ses capacités motrices et communique de manière plus sophistiquée. Il s'éloigne de l'adulte et fait connaissance avec les limites, bien trop nombreuses à la leur goût.
Mais ce processus d'individuation se manifeste également par des changements de comportement parfois difficiles à gérer :
Le "non" devient son mot préféré. Il l'utilise pour affirmer son indépendance et pour tester les réactions des adultes.
Il peut devenir plus colérique et affirme ses envies avec conviction. Il a du mal à gérer ses frustrations et ses émotions.
Il peut se montrer plus distant et moins câlin. Il a besoin d'explorer son autonomie et de découvrir le monde qui l'entoure.
Il peut avoir des difficultés à s'endormir et à se réveiller la nuit. Il est perturbé par les changements qu'il vit et par la quête de son identité. Son cerveau fonctionne à 100 à l'heure et ses nuits sont agitées de nombreux micro réveils
Accompagner la conscience identitaire de l'enfant
Face à ces changements, il est important que les professionnels de la petite enfance adoptent une attitude patiente, bienveillante et dans la "juste distance" professionnelle.
Voici quelques pistes pour accompagner les tout-petits en crèche :
Observer attentivement chaque enfant pour identifier les causes de ses agitations et ses besoins spécifiques.
Favoriser la communication avec les parents pour mieux comprendre le contexte familial et les habitudes de l'enfant. Collaborer avec les parents pour trouver des solutions communes et cohérentes face aux difficultés rencontrées.
Mettre en place des routines claires et rassurantes pour sécuriser l'enfant et lui offrir des repères qui l'aideront à gérer ses émotions. Fixer des limites claires et cohérentes tout en respectant le rythme et l'individualité de chaque enfant. Faire preuve d'empathie et de compréhension face aux frustrations et aux colères des enfants, accueillir leurs émotions
Créer un environnement calme et apaisant où les enfants peuvent se détendre et se sentir en sécurité. Proposer des activités variées et adaptées à l'âge des enfants pour stimuler leur développement et leur permettre de s'exprimer.
Encourager l'autonomie des enfants en leur laissant faire des choix et en les responsabilisant.
Valoriser les efforts et les progrès des enfants pour renforcer leur confiance en soi.
N'oublions pas que chaque enfant est unique et que son développement suit son propre rythme.
En accompagnant les tout-petits avec bienveillance et compréhension, les professionnels de la petite enfance les aideront à traverser cette phase et à s'épanouir pleinement en tant qu'individus.
Bref, les changements de comportement observés chez les bébés vers 12 mois font partie du développement normal de l'enfant. En adoptant une approche compréhensive et adaptée, les professionnels de la petite enfance peuvent jouer un rôle crucial dans l'accompagnement de ces petits êtres en quête de leur identité. Et heureusement, le jeune enfant évolue très vite...et les crises peuvent passer aussi vite que ce qu'elles sont arrivées !
Pour accompagner les équipes face à ces changements de comportement autour de 12 mois, tout en renforçant la communication avec l’enfant, plusieurs formations du catalogue Cogivia sont particulièrement pertinentes : « Les nouvelles connaissances sur le développement global de l’enfant » — pour comprendre les étapes clés du développement, notamment l’émergence de la conscience identitaire et la phase du “non”. « Comprendre les émotions pour mieux accompagner l’enfant » — pour mieux décoder les réactions émotionnelles des tout-petits et adapter son accompagnement au plus près de leurs besoins.
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